Curso online

Facilitadores de juegos

Disponemos de 3 juegos para que elijas el curso a realizar

Plan, aventura emprendedora

Derribando, los mitos tienen muchas formas

Metodología

¿Cómo desarrollar competencias para el siglo XXI en las personas, en el menor tiempo posible y con emociones positivas que generen aprendizajes significativos? “Los científicos han determinado recientemente que se necesitan aproximadamente 400 repeticiones para crear una nueva sinapsis en el cerebro, a menos que se haga con el juego, en cuyo caso, ¡toma entre 10 y 20 repeticiones!”*.

A través de la metodología Aprender Jugando y la Mentalidad Lúdica buscamos formar personas con las capacidades necesarias para tomar las oportunidades del siglo XXI, adaptándose a nuevos desafíos, lidiando con la incertidumbre, respetando a las personas y el entorno y tomando decisiones en contextos complejos.

Puedes leer más en “Mentalidad Lúdica: para crear, educar, emprender e innovar”.

Objetivo

¿Para qué ser facilitador de un juego?

Para generar experiencias de aprendizaje lúdico vinculadas al quehacer educativo, a través de la adquisición de estrategias, técnicas y conocimientos.

Objetivos específicos

Al final de esta certificación los participantes podrán:

  • Replicar, crear e implementar actividades orientadas a fortalecer la convivencia escolar y desarrollar y potenciar competencias para el siglo XXI vinculadas al juego elegido.
  • Adaptarse al contexto educativo, combinando juegos físicos con juegos en línea y plataformas digitales que dan soporte.
  • Ser parte de la comunidad de profesores que Aprenden Jugando a través del acceso a planificaciones y documentación creada por otros profesores, que dan soporte y apoyo para la incorporación del juego en diferentes ámbitos del aprendizaje.

En qué consiste el curso

Transferencia metodológica para el uso del juego seleccionado, una herramienta activa de aprendizaje orientada a quienes quieran replicar de manera autónoma actividades que permitan asegurar el aprendizaje, acercando a las personas temáticas complejas e importantes, como la iniciativa emprendedora, finanzas personales y ciudadanía y sentido social de manera sencilla y entretenida.

Trabajo personal y grupal
18,5 hr.

Sesiones sincrónicas en Zoom
11,5 hr.

Total
30 hr.

Recibes: Productos físicos, digitales y acceso a platafomas
  • Recibes en tu casa un juego físico según la certificación elegida.*
  • Recibes en tu casa el libro físico “Mentalidad Lúdica: para crear, educar, emprender e innovar”.*
  • Recibes acceso al juego en línea.
  • Recibes acceso para descargar el PDF del libro “Mentalidad Lúdica: para crear, educar, emprender e innovar” en idioma español y/o inglés.
  • Otras plataformas utilizadas: LuduTech Academy y LuduTech Management.

*Válido para Chile. En el caso de otros países debe chequearse la factibilidad de envío y el costo asociado será pagado por el participante del curso.

Sesiones sincrónicas

Contenidos
Sesión 1
Presentación, expectativas y exploración del juego

Como toda comunidad, comenzamos conociéndonos y conversando sobre lo que esperamos del curso y lo que cada uno realizará para que esto se cumpla. Iniciamos también el proceso de conocer el juego y las distintas estrategias que existen para hacerlo.

Sesión 2
TableTopia para líderes

Incorporar tecnología digital nos ayuda a llegar a más estudiantes, por lo que esta sesión tiene como objetivo aprender a usar la plataforma TableTopia para jugar en línea.

Sesión 3
¿Qué es juego y qué no?

No todo lo que es entretenido es juego, muchas veces se tiende a confundir un juego, con la metodología Aprender Jugando, con material didáctico y con gamificación. Conversaremos sobre las principales características, cómo diferenciarlos y en qué contexto usar cada uno.

Sesión 4
Juegos y currículum

Incorporar en clases tradicionales juegos que abordan competencias transversales que pueden vincularse con más de una asignatura, es un desafío alcanzable que analizaremos en base a estrategias ya probadas e implementadas.

Sesión 5
Aprender Jugando y evaluación

Cuándo, cómo y qué evaluar y calificar al utilizar la metodología Aprender Jugando son preguntas que abordamos considerando el contexto de los asistentes en el curso.

Sesión 6
Torneo y cierre

¿Se puede competir y colaborar al mismo tiempo? Pondremos en práctica ambas acciones en una entretenida sesión de juego.

A quién está dirigido

  • A profesores interesados en utilizar herramientas lúdico educativas en sus clases para desarrollar tanto habilidades como contenidos. Se recomienda para profesores que dicten clases a alumnos escolares mayores de 12 años o en educación superior.
  • A profesionales interesados en manejar las últimas innovaciones en herramientas lúdicas para el desarrollo de competencias.

Beneficio para inscritos en el curso

Descuento de 25% para la compra de cualquiera de los materiales que desarrolla Momento Cero. Beneficio válido solo para 1 unidad de cada tipo de producto. Revisa la oferta de materiales en nuestra Tienda On Line.

Datos prácticos

  • Duración: 30 horas – 11,5 horas sincrónicas y 18,5 horas de trabajo individual y grupal.
  • Considera:
    • Un juego físico según la certificación elegida.
    • Un libro “Mentalidad Lúdica: para crear, educar, emprender e innovar”.
    • Acceso indefinido a LuduTech Academy, centro de recursos en línea.
  • Precio: 11 UF por persona.
    • Descuento por institución al tener 3 o más asistentes: 5%.
  • Precio grupo cerrado 30 personas: 310 UF
  • Información de contacto: Isidora Rojas Velasco Fono: +56 2 2201 5518 | Whatsapp +569 9230 3227

Importante

Al completar exitosamente esta certificación, los asistentes quedarán habilitados para facilitar talleres, clases y actividades como persona natural. Para implementar proyectos como persona jurídica que considere el pago a una institución y/o difusión con propiedad intelectual de Momento Cero, se deberá solicitar autorización formal.

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