Programa Finanzas Personales
Sesión piloto Juego FinanCity Bilingüe – Grupo 1 – Región del Libertador General Bernardo O’Higgins – 2022

TIPO DE CERTIFICACIÓN

MATERIAL EDUCATIVO

INICIATIVA

Financia

Descripción
Para continuar haciendo de Chile un país alfabetizado financieramente, Fundación Entrepreneur y Momento Cero en alianza con el Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins, se han unido para presentar a la región un primer vistazo de un curso de certificación con base en las metodologías activas lúdicas para que docentes y estudiantes desarrollen aprendizajes significativos en finanzas personales.
Esta primera sesión forma parte del proceso de convocatoria para que 30 docentes de la Región de O’Higgins se certifiquen en el juego Financity Bilingüe a través del Programa Finanzas Personales del Plan País Juega y Aprende, el cual les permitirá impulsar competencias en finanzas personales y alfabetización financiera con la metodología Aprender Jugando.
En esta instancia participaron:
- Claudio Lorca Díaz (Liceo Bicentenario Oscar Castro Zúñiga)
- María José Vergara Zapatero (Liceo Bicentenario Oscar Castro Zúñiga)
- Javiera Valdés Terán (Universidad de O`Higgins)
- Francisca Moraga Castro (Universidad de O`Higgins)
- Fernanda Moraga Castro (Universidad de O`Higgins)
- María José Abarca González (Universidad de O`Higgins)
- Katherine Hernández Castillo (Universidad de O`Higgins).
El desarrollo, la evidencia, el registro de actividades y la muestra del impacto de esta certificación podrá visualizarse a través de la aplicación Aprendo Jugando (AJ), disponible para descarga en App Store y Google Play, además que los participantes podrán crear o ajustar planificaciones de aula disponibles en la plataforma Ludutech Academy.
Ficha Proyecto
Año: 2022
Lugar: Región de O’Higgins
País: Chile
Juego: FinanCity Bilingüe
Iniciativa: Plan País Juega y Aprende
Programa: Programa Finanzas Personales
Financiamiento: Banco Security
Ejecutor: Fundación Entrepreneur
Co-Ejecutor: Momento Cero
Apoya: Universidad de O’Higgins

Contamos con las siguientes herramientas:

Libro Mentalidad Lúdica
Para crear, educar, emprender e innovar

Ludutech Academy
Plataforma

FinanCity
Juego físico y online

App
Aprendo Jugando

Metodología
Aprendo Jugando
Testimonios
El juego me pareció muy entretenido e innovador, ya que es una manera didáctica de enseñarles a los estudiantes sobre cómo manejar su dinero y tomar decisiones financieras que es primordial en la vida cotidiana.
Con respecto al curso, nos dieron herramientas útiles para poder llevar a la práctica la enseñanza del juego, con propuestas de cómo poder adecuarlo a determinadas asignaturas, así como también personalizar los objetivos que deben lograr los estudiantes.
En lo personal, junto con el grupo Economícate, utilizaremos esta herramienta como una de las actividades que se realizarán en la Escuela de Verano de la Universidad de Chile, para que más estudiantes puedan conocer y familiarizarse con las finanzas personales de manera lúdica y entretenida.
El curso me pareció interesante y a la vez súper práctico a la hora de realizar diferentes juegos didácticos de acuerdo a las diferentes materias que se estén abordando en la enseñanza de los niños. Además de que se tenga acceso al juego FinanCity de forma online y que pueda jugar las personas que quieran, es también un motivo para que las personas puedan aprender jugando educación financiera, ya que es una herramienta súper divertida y atrayente para no sólo el público infantil, sino que también para que los adultos pasen un grato momento.
Galería
La experiencia formativa asociada al curso de certificación se desarrolla en diferentes contextos y momentos. Las actividades de juego que se generan involucran a la familia y los amigos, otros colegas docentes y directivos y, por supuesto, a los estudiantes. A su vez, la lectura y fundamentos teóricos del potencial del juego en la educación, junto a las clases online con todos los participantes son un espacio para conformar comunidades de aprendizaje colaborativas que perduran activas una vez que el curso finaliza.